Архитектурын хичээлүүд

Архитектурын хичээлүүд
Архитектурын хичээлүүд

Видео: Архитектурын хичээлүүд

Видео: Архитектурын хичээлүүд
Видео: ArchiStudent Tip #1 ХИЧЭЭЛ СОНГОЛТ 2024, May
Anonim

Туршилтын боловсролын дизайны семинар (Archklass) нь Архитектурын Институт дээр 1989 онд Профессор Валентин Ранневын санаачилгаар байгуулагдсан. 2002 оноос хойш үүнийг Профессор Евгений Асс, дэд профессор Никита Токарев нар удирдаж ирсэн (1992 оны цехийн төгсөгч). Archclass-ийн даалгаврыг академич Александр Кудрявцевын (1987-2007 онд Москвагийн Архитектурын Хүрээлэнгийн ректор) өгүүлбэрээр монографийн өмнөх танилцуулга эссэ дээр хамгийн сайн дүрсэлсэн байдаг. “Та архитектурыг зааж чадахгүй. Та зөвхөн архитектураар сэтгэхийг заахыг л хичээх болно … ". Евгений Асс мөн энэ үзэл бодлыг бүрэн дүүрэн хуваалцаж, “хэн нэгэнд архитектурыг заах түгээмэл, өөгүй арга байхгүй” гэж үзэж байна. Archclass-ийн дарга "Архитектурын хичээлүүд" заах кредитондоо "Багшийн хувьд миний хүсч буй хамгийн эхний зүйл бол сурагчдад ертөнцийг, тэдний амьдарч буй цаг хугацааг ойлгоход нь туслах явдал юм" гэж бичжээ.

Профессор Ранневын 1980-аад оны сүүлчээр санал болгосон сургалтын дизайны шинэчлэл нь архитектурын сэтгэлгээний нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн функциональ зарчмаас "орон зайн архетип" дээр суурилсан хөтөлбөрт шилжихэд оршиж байв. Үүний мөн чанар нь архитектурын хэлбэрүүдийн бүхий л олон янз байдлыг хязгаарлагдмал орон зайн хэв шинжлэл болгон бууруулж, оюутнууд тэдгээрийг энгийнээс төвөгтэй болгох зарчмын дагуу "хаалганы бариулаас хот хүртэл" эзэмшсэн явдал юм. Энэхүү үзэл баримтлалыг семинар амжилттай эзэмшсэн боловч Ранневын мөрөөдөж байсан хүрээлэнг бүхэлд нь хүлээн аваагүй болно. Евгений Асс ийм зүйл тохиолдвол “өнөөдөр бид огт өөр архитектурын боловсрол, өөр сэтгэл хөдлөл, архитектурын сургуулийн сүнстэй болох байсан” гэдэгт итгэлтэй байна. Гэсэн хэдий ч Москвагийн Архитектурын хүрээлэнгийн семинар гадуурхагдсан хэвээр байв.

2009 онд Archclass вэбсайттай болж, нэрлэгдэх горимд шилжсэн. Никита Токаревын бичсэнчлэн институтын хатуу хөтөлбөрт бичигдсэн эхнийх нь "битүүмжлэлийг" даван туулах зорилгоор "нээлттэй хөтөлбөр" боловсруулсан болно. Бүтцийн өөрчлөлт нь сэтгэлгээний чиг баримжаагаа объектод биш, асуудалд өөрчлөхөд чиглэв. Төслийн ажлыг судалгаа, контекстэд дүн шинжилгээ хийх гэх мэт судалгаа гэж үзэж эхэлсэн. Энэхүү сонирхолтой, төвөгтэй үйл явцын мөн чанарыг ойлгохын тулд Archklass-ийн зохион бүтээсэн үгсийн сан нь ангид байнга дурдагддаг архитектор, философичдын үзэл баримтлал, нэр, бодол санааг ойлгоход тусалдаг. Евгений Асс: "Энэ бол Archclass-ийн толь бичиг, бидний заримдаа зөн совинтой үйл ажиллагааг нийтлэл, манифестээс илүү нарийвчлалтай тодорхойлдог семантик талбар юм" гэж Евгений Асс тайлбарлав.

Одоогийн монографийг "туршилтын" төслүүдийн танилцуулгыг ялгаж байгаа ижил түвшний оюун ухаанаар "бүтээжээ": үсэг тус бүрт тэдгээрийг харуулсан ойлголтууд болон семинарын ажлууд байдаг. Жишээлбэл, "D" үсэг дээрээс бид оюутнуудын судалгаандаа дурдах дуртай тайлбар толь бичиг зохиогч Дал VI; “Харилцан яриа” (“нөгөөгөө ойлгох туршлага”), “дэлгэрэнгүй” (“гараар барьж эсгий барих боломжтой барилгын элемент”), “жолоодох” (үүнд зураг төслийн үйл явц ч, төсөл өөрөө ч орох боломжгүй) газар).

Энэ толь бичигт хоёрхон архитектор багтсан нь сонирхолтой юм: Питер Зумтор - “жижиг зүйлд анхааралтай хандах, тэдний амьдрах орчны чухал асуудлуудтай холбогдсон багш” ба 1979 оны “Хэлний хэл” номын зохиогч Кристофер Александр Загваруудын тухай”,“хотод эргэж буй хүн ба хүний амьдрал”. Гэхдээ толь бичгийн төгсгөлд Никита Токарев, Кирилл Асс, Андрей Кошелев, Даниил Лоренц, Федор Дубинников, Антон Кочуркин болон бусад Archclass-ийг төгссөн янз бүрийн жилүүдийн хамгийн амжилттай төгсөгчдийн товч намтар, төслүүдийг багтаасан болно.

Евгений Ассегийн бичсэнчлэн "нам тайван шинэчлэгч", "жинхэнэ, төрсөн багш, түүний ажил ирээдүйд, ирээдүйд байх болно" гэж профессор Ранневын дурсгалд зориулж хоёр эссэ бичсэнээр монографийн төгсгөл болжээ. Танилцуулга дээр хамгийн түрүүнд Асса өөрөө хүндэтгэл үзүүлсэн. Archklass-ийн шүүгчдийн ажилд удаа дараа оролцож байсан архитектор Александр Бродский Евгений Викторовичийг өөрийн багш гэж үздэг гэж албан ёсоор мэдэгдэж байсан боловч тэр хэзээ ч түүний шавь байгаагүй юм. Бродскийг жинхэнэ оюутнууд, тодруулбал оюутнууд нэмж Евгений Асс, Никита Токарев нарт зориулан гэнэтийн хүүхэлдэйн кино бэлтгэв.

Зөвлөмж болгож буй: