“Хогоо цэвэрлэ” студийн багш Оскар Мамлеев, Наталья Бункина нар сонгосон сэдвээ дараахь байдлаар зөвтгөдөг.
“Хотын дундаж оршин суугч жилд 360 кг хог хаягдал хаядаг. Хэрэв Москвагийн оршин суугчдын нэг жилд хаядаг бүх зүйлийг бүхэлд нь тэгш давхаргад тараавал энэ давхаргын зузаан нь ойролцоогоор 10 см байх болно., хогийг ямар нэгэн байдлаар зайлуулах ёстой. Хэрэглээний үзэл суртлыг судалж үзээд (Анни Леонардын шугаман систем: байгалийн нөөц - ургамал - борлуулалт - хэрэглээ - ашиглалт) экологийн сүйрлийг арилгах арга замыг санал болгож болно.
"Хог хаягдлыг зайлуулах" сэдэв нь бидэнд маш сонирхолтой, олон янзын юм шиг санагдаж байна. Жижиг өгзөг, чихрийн боодол аажмаар хог, аварга том хогийн цэг болж хувирч, өсөлт, хөгжлийг нь зогсооход улам бүр хэцүү болж байна. Шийдвэртэй массыг хамарсан бодит бэрхшээлүүд байна: далайд асгарсан тос, голын бэлчир, хуванцар бөглөрөл, автомашины дугуй….
Оршин тогтнохын зайлшгүй шаардлагатай зүйлээс хасагдсан хүмүүс хог болдог.
Хог нь хүний ухамсарт нэвтэрч, хүрээлэн буй орчны эсрэг хүчирхийлэл гарч, хотууд архитектурын хогоор дүүрч, нэгэн цагт тохь тухтай байсан газруудыг боол болгодог аймшигт мангасууд. Эдгээр бэрхшээлүүд нь мэргэжлийн хүмүүсийг өөрсдийн шийдлийн талаар бодоход хүргэдэг; тэдгээрийн хариуг ухаалгаар тайлбарладаг туршилтын төслүүд байдаг.
Хуучин газрын тосны платформ, хөлөг онгоц, "үхсэн" бүтцийн хойд дүр маш сонирхолтой санагдаж байна. Төрөл бүрийн материалыг дахин боловсруулах нь ер бусын шийдлээс гадна ихээхэн хэмнэлт авчирдаг.
Хог хаягдлын сэдэв нь урлагийн соёлд тусгалаа олсон байдаг. Соёл иргэншлийн янз бүрийн хог хаягдлыг ашиглан, шинэ амьдралаар амьсгалж, Дадаизм, конструктивизм, метафизикийн реализмын үзэл санааг илэрхийлсэн уран бүтээлчид гаж, өөдрөг урлагийг бий болгосон."
Оскар Мамлеев:
- Янз бүрийн институт төгссөн янз бүрийн хотоос ирсэн хүүхдүүд MARSH-д сурдаг. ОХУ-ын бүх их дээд сургуулиудад уламжлалт боловсролыг хуучин уламжлалт тогтолцооны дагуу барьж, тодорхой хэмжээгээр сэтгэлгээг хадгалдаг. Хүмүүс цоо шинэ арга, боловсролын арга барилтай тулгарах үед энэ нь тэдэнд маш хэцүү байдаг. Гэхдээ тодорхой хугацаанд дасан зохицсоны дараа тэд боломжит нөөцөө ашиглах боломжийг олж авдаг.
Бид семестрийн ажилд зориулж "Хог" сэдвийг сонгосон. Энэ сэдэв нь илүү бодитой, ойлгомжтой асуудлуудтай холбоотой өрнөлүүдээс ялгаатай нь материалд аажмаар "орох" шаардлагатай болдог. Тиймээс бид эхний ээлжинд хүүхдүүдэд долоо хоногт бие даасан гурван төслийг өгсөн: хогийн цэг дэх объект, хог хаягдлыг урлагийн объект болгох, хог хаягдлыг барилгын материал болгох (дахин боловсруулсан материалыг оруулаад). Ирээдүйд оюутнууд чиг баримжаагаа сонгосноор үзэл баримтлалыг нотолж, архитектурын шийдэл, бүтээлч хөгжлийг санал болгох ёстой. Бид аажмаар нийтлэг хэл, харилцан ойлголцлыг олж байгаа юм шиг санагдаж байна.
Наталья Бункина:
- Бүх зүйлийн талаар - нэг семестр, энэ нь Москвагийн архитектурын хүрээлэнгээс хамаагүй илүү эрчимтэй байдаг. Бүх оюутнууд өөр боловсрол, бэлтгэлийн түвшин, хэтийн төлөвтэй байх нь бас их сонирхолтой юм. "Илүү олон уран бүтээлчид", "илүү олон дизайнерууд" байдаг. Газарзүй нь олон янз байдаг: бүгд өөр өөр хотуудаас ирсэн, Якутскийн охин бий.
Оскар Мамлеев:
- Сургалтын явцад гаднаас шүүмжлэгчдийн урилгаар илтгэл, хэлэлцүүлэг хийх нь маш чухал юм. Асуудал нь зарим оюутнууд заримдаа сэтгэгдлээ гомдоож, шүүмжлэлийг муугаар хүлээж авдагт оршино. Эдгээр хэлэлцүүлэг зайлшгүй шаардлагатай гэдгийг би давтан хэлсээр байна. Комиссын гишүүдийн үүрэг бол төслүүдийн дутагдлыг эрт үе шатанд анзаарч, хэрхэн засахаа санал болгох явдал юм. Нэмж дурдахад, төслийг хамгаалах үйл явц нь таны санаа бодлыг тайлбарлах чадвартай сайн сургалт юм.
Наталья Бункина:
- Бидний ажлын эхэнд маш их баяртай мөч байсан. Би ч биш, Оскар Раулиевич ч байхгүй болсон. Бид оюутнуудыг өөрсдийн дүрд тоглохыг урьсан. Залуус цугларч, хичээлээ өөрсдөө явуулав - хэлэлцэж, бүрэн дүүрэн ажилласан. Ажил хэзээ ч зогсохгүй.
Тэд хоёулаа сурч байгаа нь, бид багш нар ч гэсэн надад маш их таалагддаг. Жишээлбэл, ийм мэдлэгийг жишээлбэл инфографик, намайг сурч байхад тэнд байгаагүй орчин үеийн сэдвээр өгдөг. Бид дүн шинжилгээ хийсэнгүй гэх мэт. Би өөрийгөө судлах үнэхээр дуртай, сонирхолтой зүйлд анхаарлаа хандуулдаг, санаж, магадгүй практик дээр ашиглах болно. MARSH-д багшилж байгаа нь миний хувьд сургалтын нэг хэлбэр юм. Энд би чадах бүхнээ өгч байгаа ч авч чадах бүхнээ авахыг хичээдэг.
Archi.ru студийн оюутнуудаас MARSH-д сурч байсан болон хог хаягдлын талаархи төслүүдийн талаар асуусан.
Өмнөх их сургуультай харьцуулбал 3-р сард энд уулзана гэж төсөөлөөгүй зүйл юу байсан бэ? Танд хамгийн их таалагдсан зүйл, хэцүү зүйл юу болсон бэ?
Олег Сазонов:
- МАРЧИ-тай харьцуулбал энд та өөрийнхөө үнэ цэнийг шууд мэдэрч байна, энд багш нар таны бодол санаа, таны хийхийг хүсч буй зүйлийг сонирхож байна. Хоёр дахь нь эндээс олж авдаг асар их хэмжээний мэдээлэл юм - яг сонирхолтой хүмүүстэй харилцахдаа. Эдгээр нь төслүүдээ хамгаалахад ярилцдаг дадлагажигч, танай курсын оюутнууд бөгөөд шууд утгаараа зургаан сарын турш суралцсаны дараа та үнэхээр сайн ойлголцдог: Надад хэзээ ч ийм зүйл байгаагүй. Энд багаар ажиллах ажил тасралтгүй явагдаж байна, тэд ирээдүйн ажлын талаар маш их шаардлагатай зүйлийг зааж сургадаг: хийсвэр мэдлэг өгдөггүй, харин өөрсдийгөө болон төслөө мэргэжлийн албан ёсны бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд оруулахыг заадаг. бусад их дээд сургуулиудад. Тэд мэргэжлийн олон талыг заадаг бөгөөд энэ нь мэдээж маш том ачаа юм. Би MARSH-д өдөр бүр 9-21 цагийн хооронд байдаг, заримдаа амралтын өдрүүдээр хамтдаа даалгавар биелүүлдэг.
Ихэнх тохиолдолд практик, илүү хийсвэр сэдэв давхцдаг бөгөөд энэ нь маш чухал юм. Аливаа төсөл нь философийн үндэслэлтэй байх ёстой, гэхдээ үүнийг бүтээлч талаас нь бодож үзэх хэрэгтэй. Батлан хамгаалахын тулд аливаа асуултыг дизайны хувьд ч, чиг үүргийн хувьд ч, эдийн засгийн бүрэлдэхүүн хэсгийн хувьд ч тавьж болно.
Намайг энд сурч эхлэхэд дэлхий ертөнц надад хязгаартай байсан. Намайг удаан судлах тусам эдгээр хил хязгаарууд улам бүр урагшлах болно. Хичнээн олон зүйлийг хамрагдаагүйг би ойлгож, үүнээс ч илүүг мэдэхийг хүсч байна. Москвагийн архитектурын хүрээлэнд сурч байхдаа би одоо "царцдас" авч, мэргэжлийн хүн болно гэсэн мэдрэмж төрж байсан. Та энд одоохондоо юу ч мэдэхгүй гэдгээ ойлгосон байна.
Одоо таны төсөл рүү шилжье. Танд нийтлэг суурь бий юу?
- Студийн оюутан бүр хог хаягдалд хандах өөрийн хандлагыг төлөвшүүлэх ёстой байв. Энэ асуудалд хүний хог хаягдал, ер нь юманд хандах хандлага намайг гомдоосон. Бид байнга хэрэглэдэг бөгөөд энэ нь нүүр царайгүй зүйлсийн эцэс төгсгөлгүй үйлдвэрлэлийг өдөөж, дараа нь хаядаг. Тэднийг хаяхдаа бид тэдэнд анхаарал хандуулахаа больсон.
Би гурван төсөлтэй байсан. Урлагийн объект нь Улаан талбай дээрх газрын тосны өрөмдлөг, торхноос хамгаалалтын пост юм. Үүнийг би газрын тосны өрөмдлөгийг хог болгодог газрын тосны үнийн уналттай холбон тайлбарлав. Тэнд захиалга зайлшгүй шаардлагатай тул газрын тосны өрөмдлөгөөс харуулын пост байрлуулах шаардлагатай байна. Үүнийг үнэтэй харагдуулахын тулд алтан будгаар будах хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол хошигнолын төсөл юм.
Миний дараагийн төсөл, хогийн цэг дэх объект бол "Надя" хогны машин байв. Хог үйлдвэрт ирдэггүй, харин ургамал нь хогийн цэг рүү явдаг. Энэ үйлдвэр нь "Надя" - "найдвар" гэсэн хаягдал суваг юм. Тэрээр 3D принтерийн зарчмаар ажиллаж, хогийн цэг дээр ирээд түүнийг задалж байна. Дээр нь бүгдийг нь салгаж авдаг хувин, урсдаг шат байдаг бөгөөд дотор нь энэ бүхнийг шахмал түлшээр дахин боловсруулж авдаг конвейер байдаг.
Оскар Мамлеев энэ төслийг миний хамгийн шилдэг нь гэж бодож байна, гэхдээ миний хувьд хамгийн дуртай нь гурав дахь нь юм.
Хүний аливаа зүйлд хайхрамжгүй ханддаг байдал намайг эргэлздэг, би зарим зүйлийг засах боломжгүй байдаг, яагаад гэвэл надад шаардлагатай багаж хэрэгсэл байдаггүй - маш нимгэн гагнуурын төмөр, эвдэрсэн тавилгын хэсгийг нунтаглах машин. Би засах гэж мөнгө өгөх ёстой, эсвэл хаях хэрэгтэй. Хуучин тоног төхөөрөмж цуглуулах цэг, солилцооны төв, түрээслэх боломжтой материал, машин, багаж хэрэгсэл бүхий семинар зэргийг багтаасан уян хатан системийг бий болгохыг би санал болгов. Би энэ бүхнийг архины шил хэлбэрийн ердийн амралттай харьцуулж үзсэн тул эдгээр шилнүүдээс хашаа барих байгууламжийг угсарч, гэрлийг янз бүрийн өнцгөөр хугаруулж байв (зарим өрөөнд сарнисан гэрэл, зарим нь шууд гэрэл хэрэгтэй). Энэ нь гайхалтай харагдаж байна: өдрийн цагаар - дотроос, шөнийн цагаар - гаднаа.
Дмитрий Алексеенко:
- Би Воронежийн Барилгын Инженерийн Их Сургуульд зургаан жил сурч, мэргэжилтэн цол хүртээд дараа нь MARSH-д элссэн. Энд ирснийхээ дараа төслүүдээ зургаан сарын дотор биш, долоо хоногийн дотор хийх ёстой цоо шинэ, эрч хүчтэй ертөнцөд өөрийгөө дүрнэ. Судалгаа хийх шаардлагатай бүх цаг үед тогтмол хүчдэлийн горимыг энд оруулав. Сургуулийн бүтцийг чадварлаг барьсан тул хүч чадал байхгүй ч гэсэн энэ нь таныг бодоод, уншиж, шийдлийг эрэлхийлж байгаа юм. Процесс шүүрч байна. Багш нар болон бусад оюутнуудтай өндөр түвшний "интеграцчилал" хийхийг дурдах нь зүйтэй бөгөөд та ямар ч сэдвээр харилцаж болно, багш, оюутны хооронд хатуу зааг байхгүй. Энд байгаа бүх хүмүүс архитектурын товчооны хамт ажиллагсад шиг байдаг. MARSH бол миний хувьд галзуурсан мэдлэгийг өгдөг маш чухал платформ болсон. Энэ бол хөгжлийн чухал хөшүүрэг бөгөөд өмнө нь бараг олж авч чадахгүй байсан олон ном уншиж эхлэв. Хамгийн хэцүү зүйл бол энэ системд дасах явдал байв. Учир нь Воронежд бүх зүйл илүү тайван байсан боловч энд MARSH амьдралын нэг хэсэг болжээ. Мэдээжийн хэрэг, Москва нь амьдрал, сурлагын огт өөр хэмнэлтэй байдаг. Багш хагас жил тутамд солигддог маш хурц дэглэм. Тэр болгонд та тэднээс юу хүсч байгааг ойлгохын тулд дасах хэрэгтэй. Та байнга цуглуулж, сайн үр дүнгээ өгч, хичээл бүр дээр үнэ цэнэтэй гэдгээ нотлох хэрэгтэй. Намайг ингэнэ, үүнийг би ингэж хардаг гэдгийг батлах боломж танд үргэлж байдаг. Энэ сэдвээр хүн бүр өөрсдөдөө зориулж төсөл сонгосон нь надад маш их таалагдаж байна, гэхдээ үүний зэрэгцээ түүний хамаарлыг нотлох шаардлагатай байв.
Миний хог хаягдлын урлагийн объект бол цэвэр агаарын асар юм. Бид хотод амьдардаг бөгөөд энд агаар бохирдсон гэж бодохоо больсон. Бид үүндээ дасаж, байгальд хүрч байж л ялгааг нь мэдэрч чадна. Миний санаа бол хот ба байгалийн ялгааг харуулах явдал байв. Үүнтэй зэрэгцэн манай улсын хог хаягдлын гол төрлүүдийн нэг бол хаягдал цаас гэсэн асуудал гарч ирэв.
Хотын агаарыг шүүдэг мангас хийхээр шийдлээ. Павильон гаднаасаа харахад үрчийсэн цаас шиг харагдаж байгаа ч дотор нь хотын дуу чимээнээс түр амсхийж, цэвэр агаараар амьсгалж болно.
Миний хувьд дараагийн хамгийн хэцүү төсөл бол хогийн цэг дэх барилгын төсөл байсан. Надад маш олон янзын санаанууд байсан боловч эцэст нь би хогийн музейн санааг гаргасан. Хогийн цэг нь гаднаасаа ямар харагддагийг бид мэддэг боловч дотроос нь ямар харагддагийг мэддэггүй.
Энэ нь хогийн цэг дээр хогноос босгосон эртний сүм хийдийн дүрс дээр үндэслэсэн болно. Дараа нь энэ төслийг "хог Партенон" гэж нэрлэжээ. Хүмүүс тэнд ирж, хог хаягдлын давхаргыг харж болно.
Би хогны сэдвээр төслөө барилгын материал болгон "Босоо ферм" гэж нэрлэсэн. Миний хувьд нүцгэн, ашиггүй барилгуудын төгсгөл бол "хог". Заримдаа тэд ямар нэгэн байдлаар будахыг хичээдэг боловч энэ нь маш ховор тохиолддог. Тиймээс би тэдгээрийг ногооны цэцэрлэг, хүлэмжтэй хослуулахаар шийдсэн юм. Одоо хүн бүхэн шинэ хоол хүнс хэрэглэхийг хүсч байгаа бөгөөд би орон сууцны барилгын эцэст байрлуулж, дахин боловсруулсан материал үйлдвэрлэхийг санал болгосноор оршин суугчид тэнд ногоо тарих боломжтой болно.
Тэнд нэвтрэх нь зөвхөн дээвэр дээр хийгддэг тул энэ нь сүйрлээс хамгаалах болно: зарим нь хашаандаа ногооны цэцэрлэг байгуулахыг хичээдэг боловч ихэвчлэн гишгэгддэг. Түүнчлэн янз бүрийн фасадыг тохижуулах бөгөөд өвлийн улиралд энэхүү босоо фермийг орон зайг олон нийтийн төв болгон ашиглаж болно.
Григорий Цебренко:
- Би Санкт-Петербургт, SPbGASU-д сурч байсан. MARSH-ийн тухайд энд байгаа үйл явцыг та мөнхийн сэдэлтэй байхаар зохион байгуулагдсан гэж хэлье. Байгаль орчин, орчин нь таныг бүтээлч бүтээлч сэтгэлгээнд урамшуулдаг. Энэ бол бусад их дээд сургуулиудтай харьцуулахад MARSH-ийн гол давуу тал юм. ГУРАВДУГААР сард байгаль орчны элемент байдаг - Art-Play-ийн уур амьсгал, таны итгэдэг багш нарын эрх мэдэл, та тэднийг олон жилийн турш гадуур мэддэг байсан, одоо тэдэнтэй шууд харьцдаг болсон. Үүнээс гадна эдгээр харилцаа нь тэгш түвшинд байдаг бөгөөд энэ нь таныг ер бусын, стандарт бус төслүүд хийхэд түлхэц өгөх урам зориг өгөх мөч юм. Би шинээр ирсэн тул Москвад эсвэл ГУРАВДУГААР сард дасахад юу хэцүү байсныг мэдэхгүй байна. Тогтмол аялгуу, зогсолтгүй горимд ороход хэцүү байсан. Уламжлалт ахлах сургуульд та үйлчлэхээс үйлчлэх хүртэл амьдардаг байсан бөгөөд үдийн хооронд завсарлага авах боломжтой байв. Энд үйл явц нь танд чиглэсэн тул та хамгийн түрүүнд өөртөө хариулах бөгөөд энэ нь хариуцлагын мэдрэмжийг бий болгодог. Энд оюутан өөрт хэрэгтэй зүйлээ өөрөө шийддэг бөгөөд та өөрийн төслийг өндөр чанартай хийхийг өөрөө сонирхож байна.
Хог хаягдлын сэдэвт урлагийн объект болоход хандахдаа хогтой харьцах харьцаа маань хэрхэн хөгжсөнийг санав. Хүүхэд байхдаа бид өөрсдийгөө хоолны өрөөнд бялуу худалдаж авахаар шил өгдөг байсан. Би хогийг нөхцөл байдал, явц гэж харсан бөгөөд бүгд тодорхой төсөл дээр нэгдсэн - Архангельск муж дахь шилэн сав цуглуулах цэг.
Цөөхөн хүн амьдардаг хаягдсан тосгон байдаг; энэ нь бараг ашиглагдахгүй болсон төмөр зам дээр байна. Северодвинсктай цорын ганц холболтыг зөвхөн энэ замын дагуу гүйцэтгэдэг. Үүний үр дүнд хог хаягдал нь амьдралын бүхий л хүрээнд нэвчдэг. Ой модонд зөөвөрлөх зорилгоор нарийн царигтай төмөр зам барьснаас хойш энэ нь ой ухаанд, бас туршлага дээр бий, гэхдээ энэ ой хэдийнэ огтолжээ. Нөгөөтэйгүүр энэ газар нэг талдаа байна. Шилэн савыг хүлээн авах - Энэ тосгонд ундаа хийхээс өөр зүйл хийх боломжгүй юм. Мөнхийн уур амьсгал, сүйрэл, мухардалд орох мэдрэмж - энэ бүхэн энэ төсөлд нэгдэв. Төмөр зам, дэр мод энэ асарыг барих тоосго болжээ. Мэдээжийн хэрэг, энэ төслөөс гадуур ой, төмөр зам хоёулаа хог биш, гэхдээ энд байна.
Нарийн царигтай төмөр замыг ашиглаагүй удсан, хог болж хувирсан. Ойн тухайд гэвэл оршин суугчид урт хугацаанд тайрч байна. Ойн хомсдол нь энэ газрыг сүйтгэдэг бөгөөд энэ газрыг орхигдсон газар болгон хувиргахад хувь нэмэр оруулсан юм. Энэ орчинд бүх найдваргүй байдлыг харуулсан асар гарч ирдэг.
Энэ бол урлагийн объект тул би бүрэн ажиллагаагүй байхыг зөвшөөрч, дээвэр дээр олон нүх байдаг, заримдаа дотор нь борооны ус урсаж, заримдаа нарны цацраг байдаг гэдгийг хүлээн зөвшөөрөв. Лонх нь наранд гялалзаж эсвэл гэрэлтэж эхэлдэг. Та тэнд шилтэй согтуу ирж, тавь … Тосгоны сүйрэл ба оршин суугчид энэ төсөлд бүрэн илэрхийлэгджээ.
Хоёр дахь төсөл нь хогийн цэгийн байгууламж юм. Би дотуур байр хийсэн: энэ бол католик шашны нэр томъёо бөгөөд лам хуврагууд амьдардаг сүм хийдийн барилга юм. Энэхүү ойлголт нь цэвэр, дээд зэргийн зүйлийг илэрхийлдэг. Бид хогийн цэг дээр очихдоо энэ дүрсийг цэвэр, бохир гэсэн түвшинд хог хаягдалтай харьцуулсан. Хогийн цэгийн хувьд бохир нь цэвэрээс илүү давамгайлдаг.
Хотын орчинд цэвэр хүмүүс бохирыг зайлуулж, ухамсараас нь зайлуулахыг хичээдэг. Энэ объект нь хогийн цэг дээр ажиллагсдын амьдрах орчин болно гэж найдаж, бохир цэвэр байдлыг би харьцуулсан. Эдгээр нь урьд өмнө гэмт хэрэг үйлдсэн хүмүүс байсан бөгөөд тэд маш их ажиллагаатай байсан. Би тэдэнд харь, цэвэр орчинд байрлуулсан. Тэдний хувьд дотуур байр нь ойр ойрхон судлах объект юм. Хогийн цэгийн ажилчин байгаа л бол энэ нь харь гаригийн хэвээр үлдэнэ.
Эндээс гарах хоёр арга байна: тэр өөрөө "цэвэр" -ийг сонгоод хогийн цэгээс гарна, эсвэл үлдэнэ. Хогийн цэгийн ажилчид явах магадлал багатай гэдгийг бид мэднэ, яагаад гэвэл зарчмын хувьд тэд бүх зүйлд сэтгэл хангалуун байдаг бөгөөд бохир нь цэвэр газрыг залгих болно.
Гурав дахь төсөл бол барилгын материал болох хог хаягдал юм. Энэ сэдэв рүү гүн гүнзгий шумбах тусам хог гэж юу болохыг илүү их анхаарч байлаа. Хог бол маш өргөн ангилал бөгөөд би нэг зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх ёстой байв. Хог бол өдөр тутмын амьдралын гаж нөлөө гэж би өөрийгөө аюулгүй болгосон. Би байхын эсрэг байсан. Амьдрал - физиологи, амьдралын дэмжлэг. Хэрэв хог нь өдөр тутмын амьдралын гаж нөлөө юм бол байшинг өрх болгож яагаад болохгүй гэж? Бүх засварын газар, ателье гэх мэт нь тодорхой орон зайд тогтсон амьдрал юм. Энэ бол хүн бүрт танил болсон хэв шинжлэл юм.
Хог нь барилгын материал байх ёстой байсан тул яг юу ашиглаж болохыг олж мэдэх хэрэгтэй байв. Хог нь даацын байгууламж шиг сайн ажилладаггүй тул хог болсон айл өрхийн метафор дүр төрхийг олов. Би байшингийн араг ясыг авч, уламжлалт функцуудаар дүүргэдэг - ателье, засварын газар, түрээсийн төвүүд нь хог хаягдлаас ангижрах, бага хаях боломжийг олгодог. Нэг давхарт хог хаягдлыг дахин боловсруулдаг материалтай харьцдаг бүтээлч семинар байдаг гэж би ойлгосон.
Тэд байр хөлсөлж, урд өрөөндөө бөглөхөөс өөр аргагүй болдог. Хэрэв энэ нь керамик эдлэлийн үйлдвэрлэл юм бол зураач керамик эдлэлийн дээжийг дахин боловсруулах материал болгон ашиглаж болно. OSB хавтанг дахин боловсруулах боломжтой. Хэрэв ирмэг дээр тавьсан бол энэ материал нь тулгуур бүтэц болж чадна. Тусгаарлалтын оронд та дахин боловсруулж болох материалыг ашиглаж болно, жишээлбэл, хөөсний шил. Тосгуур байдаг бөгөөд шалан дээр OSB хавтангаар хийж болох гүүрүүд байдаг. Өмнө нь тэнд бүтээлч семинар байдаггүй байсан тул энэ нь өдөр тутмын амьдралын шинэчлэгдсэн, сайжруулсан гэр болох олон нийтийн төв болж хувирдаг.
Екатерина Куриленко:
- Бусад оюутнуудаас ялгаатай нь би аль хэдийн гурав дахь дээд боловсролоо олж авч байна. Би аль хэдийн нарийн мэргэжлийн дипломтой, миний анхны боловсрол бол инженерийн мэргэжил юм. Аяллынхаа эхэн үед би энд хоёр жил сурна гэдэгтээ бүрэн итгэлтэй байсангүй: хэрэв таалагдахгүй бол би нэг жилийн дараа явна. Одоо хоёр жил сураад хичээл дуусахад маш их харамсах болно гэдгийг ойлголоо. MARSH-ийн талаар залуус хэлсэн бүх үгэнд би нэгддэг. Харамсдаг цорын ганц зүйл бол надад бүрэн цаг зав байдаггүй явдал юм. Өдөрт дор хаяж 48 цаг байхыг хүсч байна. Би маш их зүйл хийхийг хүсч байгаа боловч ердөө л физик боломж байхгүй.
Баруун талын архитектурын сургуулиудын аргын дагуу ажил үргэлжилж байгаа тул би "Хог" сэдвийг сонгосон. Хог хаягдал нь хүн бүрт ямар утгатай болохыг судалж, ойлгоход бид маш их цаг хугацаа, хагас жилээс илүү хугацаа зарцуулсан. Миний гол асуулт бол манай орны хог хаягдалд хандах хандлага байв. Манай улсад баруунаас ялгаатай нь хүмүүс хогны талаар огт боддоггүй юм шиг санагдсан. Энэ нь бидний оюун санаанд байдаггүй. Бид үүнийг хогийн саванд хаядаг бөгөөд энэ нь "алга болдог". Үүнтэй шууд холбоотой компаниудаас бусад нь түүнийг боловсруулахад санаа зовдоггүй. Миний анхны төсөл болох урлагийн объект болох хог хаягдлын асуудалд анхаарлаа хандуулах нь гол үүрэг байсан боловч нааштай ханддаг.
Энэ бол Москвагийн Улсын Их Сургуулийн төв байрны урд байрлах шоо дөрвөлжин юм: эсүүд тус бүрийг нь энэ их сургуулийн факультетуудын үйлдвэрлэсэн хогоор дүүргэдэг. Энэ бол сонирхол татахуйц, гэрэл зургийн арын дэвсгэр юм: хүн бүр сурч байгаа эсвэл орох гэж буй факультетаа олох боломжтой.
Дараагийн төсөл бол хогийн цэгийн барилга юм. Энд, ялангуяа Москвагийн туршилтын цэгүүдийн нэгээр аялж, дэлхийн туршлагад дүн шинжилгээ хийсний дараа би хоёр санаа бий болгосон. Эхнийх нь хүмүүс феодалын хуулийн дагуу амьдардаг, маш хатуу шаталсан захирамжтай, гадныханд нэвтрэх эрхгүй өөрийн гэсэн хууль, дүрэм журамтай онцгой ертөнц болох хогийн цэг дэх амьдрал юм. Цайзын ханаар хүрээлэгдсэн дундад зууны үеийн цайзын хотхонтой холбоо бий.
Хог хаягдлыг дахин боловсруулах үйлдвэр нь энэхүү цайзын үндсэн барилга байгууламжтай холбоотой. Хоёрдахь бодол нь манай улсад хог хаягдалтай холбоотой юу ч болоогүй байгаа юм. 10 хүрэхгүй хувь нь дахин боловсруулалтанд ордог бөгөөд үлдсэн хэсэг нь хогийн цэг дээр л үлддэг. Швед улсад хог хаягдлын 100 гаруй хувийг дахин боловсруулдаг, учир ньхог хаягдлыг бусад улсаас тэнд боловсруулах зорилгоор авчирдаг. Москвад том, жижиг хог хаягдал, аюултай, хор хөнөөлтэй, хууль ёсны, хууль бус байдаг. Би Москва орчмын хамгийн том хогийн цэгүүдийг олж тогтоогоод, тэдгээрийн нэгэнд, Химки хотод төвлөрсөн. Энэ хогийн цэг дээр би шатаах үйлдвэрийн төсөл боловсруулсан. Энэ үйлдвэрийн дүр төрх болгон би Москвад сүүлийн жилүүдэд бий болсон Сталины тэнгэр баганадсан барилгуудыг дууриасан барилгуудыг сонгосон. Үүгээрээ аливаа архитектур цаг хугацаатай байдаг, архитектур нь шударга байх ёстой гэдгийг онцолмоор байна. 50-аад оны үеийн Долоон эгч нарын хуулбарууд, нийслэлийн ландшафтын дурсгалт газрууд шиг ийм үйлдвэрүүдийг Москва орчмын хогийн цэгүүдэд барьж болно.
Гурав дахь төсөл бол хог хаягдлыг цуглуулах цэг, семинар гэх мэт. Орон сууц бүрт хайрцаг дүүрэн утас, хуучин цэнэглэгч гэх мэт. Энэ нь хог хаягдлын багахан хувийг эзэлж байгаа хэдий ч та бүгдийг нэгтгэвэл асар том овоо гарах болно. Хүмүүс ихэвчлэн энэ бүх зүйл ашигтай байж магадгүй гэж итгэж ийм зүйлийг хаядаггүй. Утаснууд нь надад медузын дүр төрхийг өгсөн. Үүний үр дүнд объект нь хашаа нь утас, залгуур дахь цэнэглэгчээс бүрдэх бөгөөд үүнд та төхөөрөмжөө холбож цэнэглэж болно. Үүний дотор электроникийн засварын газар, ийм төрлийн хог хаягдлыг цуглуулах цэг байдаг. Энэ нь бүх газар нутагт байх ёстой жижиг байгууламж юм.
Леонид Воронин:
- Би MARCHI-ээс хойш 3-р сард аяндаа ирсэн. Би архитектурын музей рүү явлаа. А. В. Евгений Асс удирдсан MARSH-ийн танилцуулгад Shусев оролцож, энэ хүний соронзон дор автав. Тэнд танилцуулсан төслүүд надад маш их сэтгэгдэл төрүүлсэн. Москвагийн архитектурын хүрээлэнд эдгээр аварга том таблетууд байсан бөгөөд энд жижиг цомогууд байсан бөгөөд тэдгээрийг хэрхэн сүнсээр бүтээсэн нь надад гайхалтай санагдлаа. Үүнийг туршиж үзэх хэрэгтэй гэдгийг би ойлгосон. Гэхдээ ГУРАВДУГААР сард би архитекторынхаа хувьд ёс бус хүмүүстэйгээ уулзсан. Москвагийн архитектурын институтэд би хэрхэн чадварлаг дизайн хийх, угаалгын өрөө эсвэл шатыг хаана зөв байрлуулах талаар бодож үзсэн. Энэ нь MARSH-т ийм мөчүүд чухал байхаа больсон гэсэн үг биш, гэхдээ юуны түрүүнд бид үүнийг сэдэл төрүүлсэн дүр төрх, санаа бодлын тухай ярьж байна. Мэдээжийн хэрэг, дараа нь бүтээлч зүйл гарч ирнэ - бүх зүйл Москвагийн архитектурын хүрээлэнтэй адилхан, гэхдээ хамгийн түрүүнд сенсаац, ажиглалт. Зургийн хоорондох хамаарал, үр дүн нь юу болох талаар архитектурын талаархи ойлголтыг өгсөн "Метафор" нэртэй анхны модульд би маш их баяртай байна. Таны "Би", асуудалд хандах хандлагыг дамжуулах нь чухал юм. Даалгавар өгсөн ч дүрмийн эсрэг тоглох хүсэл эрмэлзэлтэй байсан ч шийтгэл хүлээхгүй, оноо буурахгүй.
Хогийн модульд та материаллаг байдлын талаар илүү ихийг боддог. "Метафора" дээр бүх зүйл туйлын хийсвэр байсан бөгөөд одоо бодит байдал руу эргэх болсон. Миний хувьд хог гэж юу болохыг би удаан хугацаанд ойлгодоггүй байсан. Урлагийн объектын гол санаа бол дурсамж хадгалдаг боловч хэнд ч хэрэггүй хуучин барилгын балгасыг авч, дотор нь шалны хужир, хүмүүсийн дуу хоолой, энэ байшингийн сүнсийг төсөөлөх явдал байв. тэрэг шиг, гар буугаар буудах чимээ сонсогдож байв. Эцсийн эцэст Москвад маш олон хаягдсан байшин байдаг бөгөөд тус бүр өөр өөрийн сонирхолтой түүхтэй байдаг.
Хоёр дахь төсөл нь хогийн цэгийн байгууламж юм. Хогийн цэг дээр өөрийгөө олж харахад анхны сэтгэгдэл таныг бүрхсэн бүрэн дүрсгүй масс юм. Хэрэв тэр тодорхой тоймтой байсан бол тэр үнэн хэрэгтээ "паспорт", хүлээн зөвшөөрөлттэй байх ёстой. Сан Гимигнано гэж бид яаж мэдэх вэ? Тэр бидэнд дохио өгдөг цамхагуудтай. Хэрэв хогийн цэг дээр ийм тойм дүрс, дүрс байсан бол тэд энэ тухай бодож эхлэх байсан, үүнийг зөвхөн хогийн цэг гэж ойлгохгүй, энэ нь урлагийн бүтээлийн нэг хэлбэр болох болно. Хог хаягдлаас өөрсдийгөө цуглуулдаг цамхаг босгож, дурсгалт газар шиг босох боломжтой байв. Цамхаг бүр өөрийн гэсэн материалаас бүрдэх байв. Функциональ цамхаг хөтөлбөр нь хогийн цэг дээр ажилладаг хүмүүст зориулсан орон сууц юм.
Гурав дахь төсөл. Гэртээ очихдоо хатуу гараашуудаар алхаж явдаг - энэ нь тусдаа муж шиг л байдаг. Хог хаягдлаар, хамгийн түрүүнд дугуйнаас хийх "төгөл" хийх санаа надад төрсөн. Энэ бол автомашиныг хэрхэн засч янзлахыг харах боломжтой нэвчилттэй байгууламж бөгөөд Дрезден дэх Volkswagen шилэн үйлдвэрт хэрхэн яаж угсрах, машин угсрах бүх үйл явцыг харах боломжтой байдаг нь маш сонирхолтой юм.
Екатерина Шведова:
- Одоо би хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшиж байна, үүнээс өмнө Дизайн, Зар сурталчилгааны дээд сургуулийн Байгаль орчны дизайны ангид сурч байсан. Сурч байх хугацаандаа архитектурын товчоонд цагийн ажил хийж, төгсөөд дизайны студид 3.5 жил ажилласан. Би том орон зай, хүрээлэн буй орчин, барилга байгууламжтай ажиллах хүсэлтэй байгаагаа мэдэрч, цаашид хөгжүүлж, ертөнцийг үзэх үзлээ өргөжүүлэхийг хүсч байлаа. Надад хоёрдахь дээд боловсролгүй МАРЧИ гэсэн жижиг сонголт байсан бөгөөд 5 жилийн хугацаанд сурч, магистрын зэрэгтэй 2-р сард архитектурт дасаж суурь туршлага хуримтлуулах боломжтой МАРТ. "Тулалдаанд". MARSH сургуулийг Олег Шулика энэ газарт л орчин үеийн боловсрол олж авах боломжтой гэж зөвлөсөн. Би үүнд итгэлтэй байсан: энд та дадлагажигчдаас суралцаж, дэлхийн тэргүүлэх архитекторуудын семинар, семинар, мастер ангиуд, Москвагийн тэргүүлэх архитектурын товчоо руу аялж явдаг. Миний нэрлэж чадах хамгийн чухал ялгаа бол гүн гүнзгий дүн шинжилгээ хийх, сэдвийнхээ сэдэвт бүрэн дүрэх явдал юм. Би анх удаа ийм зүйлтэй учирч байна. Өмнө нь би үзэл баримтлал руу шилжихийн тулд ажлын даалгавар, төлөвлөгөө боловсруулахаас эхэлсэн боловч энд үзэл баримтлал, асуудалгүйгээр зураг төсөл зохиох боломжгүй юм. Өөрийн санаагаа нотлохын тулд маш олон сэтгүүлийг гүйлгэж үзэх, олон нийтлэл, диссертаци, ном унших шаардлагатай байна. мөр бүрийг ямар нэгэн зүйлээр зөвтгөх ёстой.
Энэ сэдэв нь уран сэтгэмжийн хувьд илүү их боломжийг олгодог тул хатуу хязгаар, дүрэм журам байдаггүй тул би Сургуулийг биш Хогийн савны студийг сонгосон. Нэмж дурдахад сүүлийн үед би экологийн асуудалд, ялангуяа Яуза банкуудын нутаг дэвсгэрийн зураг төслийг хийсний дараа сүүлийн зургаан сард санаа зовж байна. Хэрэв би хүрээлэн буй орчныг хамгаалах асуудалд өөрийн хувь нэмрээ оруулж чадвал энэ нь үнэлж баршгүй туршлага болно.
Төслийн гол сэдвийг сонгохоосоо өмнө аяллын эхэнд бидний хийх ёстой жижиг ажлуудын гуравны нэг болох "хог нь барилгын материал болох" сэдвээр төслөө үзүүлэхийг хүсч байна. Би хог хаягдлын асуудлыг харуулах тусгай тэмдэг, ашигтай, нийгмийн ач холбогдолтой зүйлийг зохион бүтээхийг хүссэн. Энэ бол "хэвлэлийн төв" бөгөөд гол үүрэг нь хог хаягдлыг дахин боловсруулах бөгөөд хаана ч байрлаж болно. Үүний үүрэг бол хог хаягдлыг ангилах, нягтруулах явдал юм. Энэ нь хуучин, ядарсан агааржуулалтын хоолойгоор хийгдсэн байдаг. Энэхүү загвар нь нүүрэн талдаа олон "мушгирсан" хог хаягдлыг дахин боловсруулах нарийн төвөгтэй байдал, ач холбогдлыг бэлгэддэг. Сувгийн хоолойг ч зориулалтын бус зориулалтаар ашиглаж болно, энэ тохиолдолд хог хаягдал болгон ашиглаж болно. Эдгээр нь ойлголтыг хөнгөвчлөх тод өнгөөр будсан байдаг. Хог хаягдлыг ангилах, дахин боловсруулах сэдвийг тоглоом болгосон нь байгаль орчны асуудалд олон нийтийн анхаарлыг хандуулахад илүү хялбар болж байна.
Хүмүүс өөрсдөө хогоо янз бүрийн саванд хаядаг, өмнө нь ангилаад дараа нь агаар сувгаар хогын саванд ордог. Савыг дүүргэсний дараа тусгайлан бэлтгэгдсэн хүн газар дээр нь цуглуулсан хог хаягдлыг жижиг хэсгүүдэд шахаж, нэг газар хадгалдаг бөгөөд цаашдын тээвэрлэлтэд бэлтгэдэг нь энгийн, шахагдаагүй хог хаягдлыг тээвэрлэхээс хямд байдаг.
