MARSH сургуулийн шинэ боловсролын дамжааны талаар

Агуулгын хүснэгт:

MARSH сургуулийн шинэ боловсролын дамжааны талаар
MARSH сургуулийн шинэ боловсролын дамжааны талаар

Видео: MARSH сургуулийн шинэ боловсролын дамжааны талаар

Видео: MARSH сургуулийн шинэ боловсролын дамжааны талаар
Видео: Сайн хичээл үйл ажиллагаа 2016 - Нийгмийн ухаан Ж.Даваадулам 2024, May
Anonim

Дараагийн хичээлийн жилд MARSH нь үндсэн хичээлтэй шууд холбоогүй хэд хэдэн шинэ боловсролын хөтөлбөрийг нэг дор эхлүүлэхээр төлөвлөж, орчин үеийн архитектурын гол асуудлуудад анхаарлаа төвлөрүүлэв. Ирээдүйн оюутнуудын хүсэл сонирхлыг мэдэхийн тулд MARSH вэбсайт дээр онлайн судалгаа нээлттэй бөгөөд та яг одоо оролцож болно. Шинэ төлөвлөгөөний талаар бид сургуулийн ректор Евгений Ассаас цөөн асуултад хариулт авлаа.

Archi.ru: Евгений Викторович, яагаад сургууль нээгдсэний дараа нэмэлт хөтөлбөр байгуулах санаа төрсөн юм бэ?

Евгений Хулан: Ирэх жилээс бид олон төрлийн боловсролын нэмэлт, урт хугацааны болон богино хугацааны хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх гэж байна. Одоо эдгээр хөтөлбөрийн алийг нь эхний ээлжинд хэрэгжүүлэх нь илүү оновчтой болохыг ярилцаж байна.

Бид яагаад үүнийг хийж байгаа юм бэ?

Нэгдүгээрт, манай сургуулийн боломж бололцоо шавхагдахгүй байгаа бөгөөд бид өөрсдийн нөөц бололцоогоо, юуны түрүүнд оюуны нөөцийг бүрэн ашиглахыг хүсч байна. Хоёрдугаарт, архитектурын энэ төрлийн боловсролын эрэлт хэрэгцээ өнөөдөр маш их байгаа юм шиг санагдаж байна. Гуравдугаарт, энэ бол хамгийн чухал зүйл юм. Энэ сургууль нь туйлын тэргүүлэх байр суурийг шаарддаггүй, харин архитекторуудын үндэсний мэргэжлийн ухамсрыг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг оюуны, судалгааны, мэргэжлийн төв болж чадна. Энэ бүхэн биднийг шинэ сургалтын хөтөлбөрүүдийг эхлүүлэхэд түлхэж байна.

Эдгээр програмууд юу вэ?

Е. А.: Одоогийн байдлаар бид таван сэдэвчилсэн блок боловсруулж байна.

  • Нэгдүгээрт - "Нутаг дэвсгэрийн архитектур" … Энэхүү блок нь хот төлөвлөлт, ландшафтын архитектурт зориулагдсан болно.
  • Хоёр дахь блок - "Шинэ технологийн архитектур", авч үздэг "ногоон архитектур" -ын шинэ технологи, санаа, тогтвортой хөгжлийн архитектур. Дэлхийн өнцөг булан бүрт тулгамдаж буй энэ асуудлын талаар бид өөрсдийн үзэл бодлыг санал болгохыг хичээх болно.
  • Гурав дахь блок - "Өөрчлөлтийн архитектур": сэргээн босголт, сэргээн босголтын тухай, дасан зохицох болон одоо байгаа архитектуртай харилцах бусад хэлбэрүүд - та үүнийг хуучин архитектур гэж нэрлэж болно. Энэ бол орчин үеийн практик үйл ажиллагааны нэг чухал сэдэв юм шиг санагдаж байна.
  • Дараагийн төлөвлөсөн курс нь гэнэтийн юм шиг санагдаж болох юм, гэхдээ бидний бодлоор энэ нь яг өнөөдөр бидэнд дутагдаж байгаа зүйл юм. энэ архитектурын сэтгүүл зүй, шүүмжлэлийн дамжаа … Үнэн хэрэгтээ өөрсдийгөө архитектурын шүүмжлэгчид гэж нэрлэдэг хүмүүс ихэнхдээ энэ цолыг авах боломжгүй байдаг. Бид үзэг авахаасаа өмнө орчин үеийн архитектурын сэдэв, түүний тулгамдсан асуудлуудыг илүү гүнзгий ойлгож, тайлбарлах, тайлбарлах чадварыг эзэмших хүсэлтэй олон тооны оролцогчдыг татаж чадна гэдэгт найдаж байна. архитектур.
  • Нэмэлт боловсрол шаарддаг нь эргэлзээгүй өөр нэг сэдэв юм архитектурын танилцуулга үгийн өргөн утгаар бол үйлчлүүлэгч, хотын захиргаа, үйлчлүүлэгчдэд зориулан боловсруулсан танилцуулга. Таны захиасыг дамжуулах чадварыг бас сурах хэрэгтэй. Хүн амын янз бүрийн хэсэгт хүртээмжтэй хэлийг ашиглан нийгэмтэй харилцан яриа өрнүүлж сур. Тиймээс курс нь зөвхөн харааны танилцуулга төдийгүй амаар болон бичгийн ярианд хамаатай бөгөөд энэ тохиолдолд итгэл үнэмшилтэй, хүртээмжтэй байх ёстой.

Боловсролын үйл явцыг хэрхэн зохион байгуулах вэ?

Е. А.: Эдгээр нь мэргэжлийн дадлага хийдэг хүмүүст зориулсан нэг жилийн оройн сургалт болно. Энэ бол нэг түвшний сургалт, нэмэлт боловсрол юм. Одоогийн байдлаар бид эдгээр сургалтын өртөг, эсвэл хичээлд суух хуваарийн талаар ярилцахад бэлэн биш байна (нэг зүйлийг би баттай хэлж чадна - сургалтын хөтөлбөр нэлээд нягт байх болно), сэдэвчилсэн чиглэлүүд хараахан батлагдаагүй байна. Олон нийтийн сонирхлыг хамгийн их татдаг зүйлийг олж мэдэхийн тулд бид энэ ярилцлагыг эхлүүлсэн юм.

Нэг жилийн курсуудтай зэрэгцэн богино хугацааны сургалтуудыг төлөвлөж байна. Жишээлбэл, MARSH-ийг нээхээс өмнө ч гэсэн бидний зун зохион байгуулдаг сургуультай төстэй сургуулиуд. "Концепцоос нарийвчлан" зуны сургууль нь Тотан Кузембаевын удирдлаган дор өргөн хүрээтэй лектор, багш нарын оролцоотойгоор амжилттай явагдлаа. ОХУ-ын янз бүрийн хотуудаас олон архитектор, оюутан архитекторч, бусад салбарын мэргэжилтнүүд, урлаг судлаач, төслийн менежерүүд хоёулаа уулзаж байгаад бид баяртай байлаа.

Энэ өвөл Николай Белоусов "Оросын өвлийн гэр" нэртэй өвлийн сургууль зохион байгуулна. Энэ бол Оросын эрс тэс уур амьсгалд тохирсон архитектур ба уур амьсгал, орчин үеийн материал, барилгын технологийн хоорондын уялдаа холбоог харуулсан богино хэмжээний сургалт юм.

Миний тэргүүлэх чиглэл гэж хэлсэн сэдвүүдийн дагуу бид богино хугацааны сургуулиуд явуулахыг санал болгож байна. Эдгээр сургуулиуд үндсэн сургалтын хөтөлбөрөөс гадна тухайн сэдвээр тодорхой чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн оролцоотой бага хурал зохион байгуулж, зөвхөн оюутнуудад төдийгүй нийт ирцэд нээлттэй байх болно. Тиймээс MARSH нь жилд дөрвөн удаа хэлэлцүүлгийн талбар, харилцан яриа хэлэлцээний талбар болж хувирах болно. Бид бага хурал, семинарын үр дүнг мэргэжлийн соёлын чухал үйл явдал болгон түүхэнд үлдээх зорилгоор нийтлэхээр төлөвлөж байна.

IN чанар багш, лекторуудТа ихэвчлэн Оросын архитекторуудыг татахаар төлөвлөж байна уу?

Е. А.: Янз бүрийн аргаар. Хэрэв бид богино хугацааны сургалтуудын талаар ярих юм бол гадаадын багш нарыг урих магадлал маш өндөр байна. Нэг жилийн сургалтуудын хувьд гадаадаас бүтэн жилийн турш багш урих нь илүү асуудалтай нь мэдээж. Гэхдээ бид гадны архитекторуудын оролцоотойгоор лекцийн курс, мастер ангиудад аль хэдийн дадлага хийж байгаа тул ийм нэг удаагийн лекц, семинарыг цаашид хийхийг үгүйсгэхгүй. Энэ нь санхүүгийн бүрэлдэхүүн хэсэг, энэ боловсролын форматад өгөх статусаас ихээхэн хамаарна.

Хичээлийн удирдагчдыг тодруулсан уу?

Е. А.: Багш нарын бүлэг байх болно. Курсууд нь нэлээд уян хатан байдаг. Хот төлөвлөлтийн талаар ярихдаа нийгмийн төлөвлөлт, инженерчлэл, ерөнхийдөө хотын орчны зохион байгуулалттай холбоотой өргөн хүрээтэй асуудлыг хот төлөвлөлтөд янз бүрийн хандлагаар хандана гэсэн үг юм. Тиймээс энд янз бүрийн мэргэжилтнүүд хамрагдах болно. Мэдээжийн хэрэг эдгээр сургалт тус бүр өөрийн гэсэн удирдагчтай байх болно. Үүнтэй ижил хот төлөвлөлтийн сургалтыг MARSH-ийн хот судлалын тэнхимийн эрхлэгч Надежда Нилина удирдан явуулна. MARSH-ийн одоо байгаа програм хангамжийн баазыг хэсэгчлэн ашигладаг байж магадгүй ч хот төлөвлөлтийн мэдлэгийн янз бүрийн салбарын мэргэжилтнүүдийг татах боломжтой болно. Надежда Нилина Америк, Голландад боловсрол эзэмшсэн бөгөөд энэ утгаараа хот төлөвлөлтийн талаархи орос болон олон улсын туршлагыг хооронд нь холбож өгдөг.

томруулах
томруулах
томруулах
томруулах

Гэсэн хэдий ч та яагаад Лондонгийн их сургуулийн боловсролын хөтөлбөрөөс давахаар шийдсэн бэ?

Е. А.: Эдгээр нь зэрэгцээ процессууд юм. Англи хэлний сургалт бол огт өөр түүх юм. Тэнд манай оюутнууд хоёр дахин удаан суралцаж, Английн их сургуулийн диплом авдаг. Энд бид аль хэдийн боловсрол эзэмшсэн, нэмэлт мэдлэг шаардагдах, сургалтанд хамрагдсаныг баталгаажуулах шаардлагатай төлөвшсөн архитекторын тухай ярьж байна. Ерөнхийдөө эдгээр нь давтан сургалт юм. ГУРАВДУГААР САРЫН сургуулийг архитектурын сэтгэлгээ, шинжлэх ухаан, судалгааны гол төв болгох хүсэлтэй байгаа тул бид хөтөлбөрөөсөө гарч байна.

Зөвлөмж болгож буй: