Оюутнуудын лекцийг "дамжуулж", мэдлэгийг идэвхгүй байдлаар хүлээн авах нь урьд өмнө үлдэж, ангиудыг бага багаар зохион байгуулж, оюутнууд хичээлээ дээд зэргээр эзэмших төлөвтэй байгаа үед орчин үеийн боловсролын хэлбэрт зориулагдсан юм. Нэмж дурдахад тохиромжтой дижитал булан нь судлахад тохиромжтой байдаг "дижитал" эрин үеийн ололт амжилтыг харгалзан үздэг. Эцсийн эцэст, нөөцөд хандах нь хаанаас ч нээлттэй байдаг.
Сургалтын төв нь тосгуурын орчим бүлэглэсэн 12 бетон цамхгаас бүрдэнэ. Эдгээр нь тус бүрдээ анги танхимын "диск" -ээс бүрддэг (эдгээр нь нийтдээ 56 байдаг) бөгөөд сургалтын үйл явцын хэрэгцээнээс хамааран өөрчлөгдөж болно. Нэмж дурдахад бөөрөнхий хэлбэр нь "эхний ба сүүлчийн суудал" -аас салахад тусалсан: бүх суудал нь ижил статустай, адилхан тохь тухтай байдаг. Ландшафтын дэнж, тагтан дээр бие даан суралцах, энгийн уулзалт хийх, санал бодлоо солилцох боломжтой.
Гадна чимэглэлийн хавтангуудыг тусгай силикон хэв хашмал ашиглан цутгасан бөгөөд энэ нь хэвтээ хэв маягийг бий болгох боломжтой болгосон. нэгдүгээр давхрын налуу баганууд нь өөрийн гэсэн бүтэцтэй байдаг. Шат, лифтний зангилааны ханыг зураач Сара Фанеллигийн зурсан зураг дээр үндэслэн 700 хэв маягаар чимэглэсэн байна. Тэдний зохиомжууд нь байгалийн ба байгалийн шинжлэх ухаан, урлаг, уран зохиолын түүхээс сэдэвлэсэн бөгөөд Наньянгийн их сургуулийн оюутнууд, багш, судлаачдын дунд нээлт хийхэд түлхэц өгөх зорилготой юм.
