3-р сарын 5

3-р сарын 5
3-р сарын 5

Видео: 3-р сарын 5

Видео: 3-р сарын 5
Видео: 2021 оны 3-р сарын 5 2024, May
Anonim

Энэхүү үзэсгэлэнд ханан дээр каноник бэх угаагч байхгүй. MARCH оюутнууд өөрсдийн бүтээлүүд дээр бодит байдлыг хуулбарладаггүй. Дахин бодож үзэхэд тэд үүнийг дахин бүтээдэг. 3-р сарын V-ний нээлт, Сургуулийн таван жилийн ойд зориулсан хэвлэлийн бага хурал дээр Евгений Асс “дахин бодох” гэдэг үгийг хэд хэдэн удаа давтаж хэлдэг.

“Таны харж байгаа зүйлийг дахин боловсруулж, тусгаж, архитектурын үндэс суурь болох оюуны бүтээгдэхүүн болгох хэрэгтэй. Бидний ажлын уран сайхны бүрэлдэхүүн хэсэг нь туйлын чухал юм. Энэ ч утгаараа архитектурыг олон талаар яруу найраг ууссан гэж бид хэлдэг. Бидний бодлоор архитектурт өнөө үед яруу найргийн агуулга дутаж байна гэж тэр тайлбарлав.

ГУРАВДУГААР сард "яруу найраг" гэдэг үгийг соёлын хүрээнд шинж тэмдгийн системийг ойлгох, бий болгох үүднээс өргөн утгаар хэрэглэдэг. 3-р сарын V үзэсгэлэн нь архитектурын бүрэн төсөл биш боловч зөвхөн ажлын нэг үе шатыг харуулдаг. Үүнээс гадна бараг бүгдээрээ бүрэн хэмжээний, сонирхолтой уран сайхны илэрхийлэл юм.

томруулах
томруулах
Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах

Сайтыг сонгох нь Сургуулийн нэг төрлийн тунхаг бичиг болсон. Архитектурын музей буюу CDA-ийн оронд MARCH-ийн оюутны бүтээлүүд Петровка дахь Орчин үеийн урлагийн музейд тавигджээ. Тэнд тийм олон үзмэр байдаггүй, тэд хоёр танхимд багтах боловч куратор Кирилл Ассын хэлснээр эдгээр нь "амьсгаа дарах" зүйл юм.

Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах

Зураг, уран зураг, эвлүүлэг нь үзэсгэлэнгийн тал орчим хувийг эзэлдэг. Үүний бас нэг хэсэг нь архитектурын боловсролын өнөөгийн практикт төлөөлөх заншилтай тул орчин үеийн урлагт дизайн хийхээс илүү ойр орон зайн объектууд юм.

Наталья Пироговагийн "Музей" Москва - Петушки "төслийн хүрээнд Оросын Агуу их найдваргүй явдлуудыг хар Икеев хайрцагны хайрцгуудад үзүүлэв. Энэ жилийн магистрын оюутан Артем Полскийн гарчиггүй үзэсгэлэн нь амьгүй металл амьд модтой хэрхэн харилцан уялдаатай болохыг ойлгох оролдлого юм.

Работа без названия, Артем Польский. Фотография © Юлия Тарабарина
Работа без названия, Артем Польский. Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах

Түүний ангийн анд Анвар Гарипов Можга өртөөний макетийг үзүүлэв: тавцангийн мөрөнд өлгөөтэй модон "загалмай" нь самбарын хуудсыг хуудсан дээр хуудсан дээр хуудсан дээр байрлуулсан жижиг номыг нөхөж өгдөг.

Үзэсгэлэнд өмнө нь тодорхойлсон жигд формат байхгүй. Энд та ноорог, хувийн тэмдэглэл, таб бүхий өдрийн тэмдэглэлийг үзэх боломжтой.

Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах
Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
Выставка «МAРШ V». Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах
«Дом для слепой рыбы», Катя Тинякова. Фотография © Юлия Тарабарина
«Дом для слепой рыбы», Катя Тинякова. Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах

Оюутнууд янз бүрийн медиа платформ ашигласан. Жишээлбэл, Катя Тиняковагийн өнгөрсөн жилийн бакалаврын эхний семестрийг хамгаалахад аянга бууж байсан “Сохор загасны байшин” бол саарал шавар бөмбөлөг бөгөөд нүхээр нь шаазан хүүхэлдэйний бариултай цагаан интерьер нээгддэг. видео үзүүлбэрээр нөхөгдсөн.

Алсын хараатай төрсөн боловч харах чадвараа алддаг загасны төрөл зүйл байгальд үнэхээр байдаг. MARSH оюутнуудын ажлын зүйрлэл шинж чанар нь мөн чанарыг орлохгүй бөгөөд энэ нь зорилго биш харин архитектурыг бий болгох арга зам юм.

Выставка «МAРШ V» © Юлия Тарабарина
Выставка «МAРШ V» © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах

“Олон сургууль архитектурыг урлагтай холбоотой гэж ярьдаг. Ингэхдээ тэд техникийн хялбаршуулсан заах аргыг ашиглах хандлагатай байдаг гэж Архитектур, дизайны сургуулийг удирддаг Британийн Брайтоны их сургуулийн профессор Роберт Мулл хэлэв. - ГУРАВДУГААР сар нь практик хандлагыг архитектуртай маш гүнзгий харилцаатай холбож байгаагаараа онцлог юм. Үүний нэг жишээ бол миний хувьд Александр Бродский шиг хүмүүсийг сургуульд сургах явдал юм."

Проект «Трансформатор» студии А. Бродского. Фотография © Юлия Тарабарина
Проект «Трансформатор» студии А. Бродского. Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах

Александр Бродский, Надежда Корбут нарын оюутнууд 3-р сарын V-нд Трансформер төслийг танилцуулсан. Арван гурван хүн удахгүй нураах ёстой байсан Төв Трансформаторын төвийн барилгын зайг хувааж, тус бүр өөр өөрийн гэсэн зүйлийг бий болгов: шорон, ферм, халуун усны газар, сүм ба казино, хүлэмж. Үүний үр дүнд хот нь утопи болж, үзэл санаа төрөхөөс өмнө ч хэрэгжих боломжгүй болж, улмаар ялангуяа цоолж байв. Гэсэн хэдий ч яруу найргийн агуулгаас гадна энэ бол маш том, сайн хийгдсэн загвар бөгөөд би түүний нарийн ширийн зүйлийг удаан хугацааны туршид авч үзэхийг хүсч байна.

Проект «Трансформатор» студии А. Бродского. Фотография © Юлия Тарабарина
Проект «Трансформатор» студии А. Бродского. Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах
Проект «Трансформатор» студии А. Бродского. Фотография © Юлия Тарабарина
Проект «Трансформатор» студии А. Бродского. Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах
Выставка «МAРШ V». Манифест куратора выставки Кирилла Асса Фотография © Юлия Тарабарина
Выставка «МAРШ V». Манифест куратора выставки Кирилла Асса Фотография © Юлия Тарабарина
томруулах
томруулах

Энэ бол Бродскийн оюутнуудын хийсэн ажил гэдгийг зөвхөн зохион байгуулалтаас нь таамаглаж болно. Багш, курс, бүлгүүдийн нэртэй гарын үсэг байхгүй. Гуравдугаар сарын V бол оюутны үзэсгэлэн гэдгийг мартахад амархан байдаг. Даалгавраа хэрхэн яаж биелүүлэх тухай биш харин яг юу хэлэх вэ гэдэг нь сургуулийн сурагчдын дуулгавартай байдал биш харин бүтээлч хүсэл зориг юм.

“Бидний хувьд үйл ажиллагааны үр дүн нь ажил биш харин оюутнууд юм. Бид төслүүдийн төлөө биш, харин сургуулиа орхиж буй гайхалтай, мэдрэмжтэй, сайн бэлтгэгдсэн архитекторуудын төлөө ажилладаг гэж MARSH-ийн захирал Никита Токарев хэллээ.

MOMA дахь 3-р сарын V үзэсгэлэн нь итгэл үнэмшилтэй болсон: MARSH-ийн оюутнуудад зөвхөн бодит байдлыг ухаарахаас гадна орчин үеийн Оросын боловсролын стандартаар урьд өмнө үзэгдээгүй тансаг байдал, архитектур төдийгүй танин мэдэхүйн мэдлэгийг эзэмшдэг.

Зөвлөмж болгож буй: