"Хот:" хот байгуулалтын дээд сургуулийн төгсөгчдийн магистрын ажлын дипломын ажлын үзэсгэлэнгийн хүрээнд "Стрелка, МАРШ, ВШУ: боловсролын талбайн уулзварууд" нэртэй дугуй ширээний уулзалт боллоо. Архитектур, хотын сансрын менежментийн чиглэлээр Москвагийн төгсөлтийн дараах хөтөлбөрийн кураторууд уулзаж, хот төлөвлөлтийн боловсролыг хөгжүүлэх нийтлэг үндэслэл, хэтийн төлөвийн талаар ярилцав. Стрелка боловсролын хөтөлбөрийн захирал Юрий Григорян, Эдийн засгийн дээд сургуулийн сургуулийн декан Александр Высоковский, МАРШ-ийн профессор Оскар Мамлеев нар дугуй ширээний модератороор ажилласан "Project Russia" сэтгүүлийн ерөнхий редактор Алексей Муратовын асуултанд хариулав..
Энэхүү хэлэлцүүлэг нь зөвхөн авъяаслаг мэргэжилтнүүдийн утга учиртай яриа хэлцэл биш, харин эргэцүүлэх мөч болов: "Бид бүгдээрээ (тус бүрдээ биш) юу хийж байна вэ?" Гэсэн асуултын хариуг сонсов. болон "Бид хаашаа явж байна вэ?" Илтгэгчид олгосон дипломын үнэ цэнэ, боловсролын давуу тал, оюутнуудын хүсэл эрмэлзэл, эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгийн ханан дахь нийгмийн хөрөнгө, боловсролын үйл ажиллагааны улс төрийн өнгө, архитектур, хот төлөвлөлтийн тогтолцоонд гарч болзошгүй өөрчлөлтийн талаар ярилцав.
Хөтөлбөрүүдийн тухай түүх нь мушгирсан мэт өрнөсөн: хэд хэдэн дугуйлан, гурван боловсролын байгууллагууд бүгд үзэгчдийн нүдэн дээр байв. Стрелка гурван төгсөгчтэй байсан, Эдийн засгийн дээд сургууль - нэг, MARSH-ийн анхны бакалаврууд зөвхөн дипломоо ирэх жил авах болно. Төрийн болон олон улсын дипломтой, өөрсдийн гэрчилгээтэй хөтөлбөрийн төлөөлөгчид өргөлтийг янз бүрээр онцолж өгдөг. Александр Высоковский "хот төлөвлөгч" -ийг мэргэжлийн жагсаалтад танилцуулж, Юрий Григорян мэргэжлийн бус байгууллагад нэвтрэх боломжийн талаар ярьдаг бөгөөд Оскар Мамлеев орчин үеийн дэлхийн боловсролын стандартаар тогтоогдсон шинэ баарны утга учрыг илчилдэг. ялангуяа Лондонгийн Метрополитан Их сургуулийн стандарт).
Нэг талаас гурван сургууль бүгд нэг бүсэд харьяалагддаг бөгөөд нөгөө талаас тэдгээрийн хооронд тодорхой хил хязгаар тогтоогддог тул өрсөлдөөн байхгүй болно. Ур чадвараа дээшлүүлэхийг хүсч буй бакалавр-архитекторуудын хувьд төлбөртэй Москвагийн архитектурын сургуулийн үүд хаалга нээлттэй байна. Өөрсдийгөө салбар дундын орчинд төлөвлөгч, сонгодог судлаач гэж боддог хүмүүсийг Урбанизмын дээд сургуульд урьж, төсөв, төлбөртэй байранд суралцах боломжтой. Стрелка дээд сургууль, Юрий Григоряны тэмдэглэснээр "илүү төлөвшсөн оюутнуудыг агнадаг": уламжлалт тогтолцооноос гадуур ажиллах, хэвлэл мэдээллийн төслүүдэд оролцож, академийн хүрээнээс "унах" ажилд бэлэн байгаа хүмүүст зориулав.
Алексей Муратовын сануулсан "давтан сургах" асуудал бол барууны орнуудад хэд хэдэн шалтгааны улмаас удаан хугацаагаар сурч байсан хүмүүсийг ажилд авахад хэцүү байдаг - Стрелка ч, МАРШ ч, VSU ч айдаггүй. Хүн бүр боловсролын эрэлт хэрэгцээтэй, эрэлттэй байх болно гэдэгт итгэлтэй байна. Оскар Мамлеев Сургуулийн эрхэм зорилго нь сурагчдын мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх явдал юм. Гэхдээ өөрөө заах хандлага нь чанарын хувьд өөр өөр байдаг: оюутан мэдлэгийн "сав" байхаа больсон, багш нь тэдний "орчуулагч", оюутан бол "хайлтын систем" байхаар бүтэцчлэгдсэн байдаг. Александр Высоковскийн хувьд "Хотуудын орон зайн хөгжлийг удирдах" чиглэлд магистрын хөтөлбөрийн гол үнэ цэнэ нь тусгай оптикийг бий болгох явдал юм: оюутнууд, тусгай багаж хэрэгслийг эзэмшиж, мэргэжлийн асуудлуудыг янз бүрийн түвшинд, хамгийн жижиг нарийвчлалтайгаар харж сурах. нарийн үзлэг. Оюутны бүлгүүдийн бүтцийг харгалзан үзвэл архитекторууд - бичихэд сургах, газарзүйчид, социологчид - сэтгэлгээг хөгжүүлэх зэрэгцэн даалгаварууд гарч ирдэг.
Хоёр жилийн хугацаатай хөтөлбөрийг нэг жил болгон шахаж, Стрелка оюутнуудын боловсролын зөрүүг арилгах эхний зургаан сард, харилцааны техникийг сургахад онцгой анхаарал хандуулж, оны хоёрдугаар хагаст төсөлд зориулав үйл ажиллагаа. Энэ бүхэн нь оюутанд чанарын хувьд шинэ түвшинд хүрэх боломжийг олгож байгаа нь олон улсын мэргэжлийн орчинд чадварлаг маневр хийх боломжийг олгож байгаа юм. Стрелкагийн гол зорилгын нэг бол шүүмжлэлт сэтгэлгээнд сургах явдал юм.
Хүсэл эрмэлзлийн чухал асуудлыг MARSH-д өөрөө шийддэг: бүх өргөдөл гаргагчид сургалтын төлбөрөө төлдөг бөгөөд энэ мөч нь шийдвэртэй болж хувирдаг. Үнэгүй газар байдаг Эдийн засгийн дээд сургуульд декан нь оюутнуудын ажил олгогчидтой хамт сурч боловсроход анхаарлаа хандуулахын тулд өрсөлдөх ёстой. Тэрбээр ажлын явцад та хамгийн сайн сурдаг, гэхдээ энэ чиглэлээр ихэвчлэн "хуучин аргаар" хичээл заадаг тул аливаа зүйлийн мөн чанарыг оюутнуудад хүргэх нь чухал гэж тэр тайлбарлав. Стрелка урам зоригтой оюутнуудыг сонгох, турших замаар алдаа оноогоор сурсан, яагаад гэвэл санхүүгийн хөшүүрэг огт байдаггүй: тэд үнэгүй сурч, тэтгэлэг авдаг.
Мэргэжлийн интеграцид найдах нь их сургууль сонгохдоо хамгийн сүүлчийн цэг биш юм. MARSH, VSHU-д туршлагатай мэргэжилтэнгүүдийг лекц, семинарт урьж оролцуулахаас гадна VSHU-ийн оюутнууд багш нарын төслийн үйл ажиллагаанд оролцох боломжтой. Стрелка нь нийгмийн капиталыг бий болгоход чиглэсэн боловсролын, хэвлэн нийтлэх, дизайн, судалгаа гэсэн дөрвөн платформтой.
Гарах үед шинээр цутгасан мэргэжилтнүүд тус бүрдээ хамгийн дуртай зүйлээ чөлөөтэй сонгох боломжтой: төслийн үйл ажиллагаа, зөвлөгөө өгөх эсвэл засгийн газрын агентлагуудад ажиллах - энэ суурь нь ямар ч тохиолдолд хэрэгжихэд тусална. Archiprix дипломын бүтээлийн олон улсын уралдааны Оросын салбар нь архитекторч, хот сууринчдыг өөрийгөө танин мэдэхэд нь туслах ёстой: уралдаанаас гадна түүний тэргүүн Оскар Мамлеев бүс нутгийн архитектурын их дээд сургуулиудад мастер ангиуд, лекцийн хөтөлбөрүүд зохион байгуулахаар төлөвлөж байна. Орос, гадаадын тэргүүлэх мэргэжилтнүүд, мөн зуны сургууль, боловсролын бусад үйл ажиллагаанд оюутнуудыг Москвад урих. Профессор Мамлеев энэ санаачилгын талаар Archi.ru-д өгсөн ярилцлагадаа илүү дэлгэрэнгүй ярьсан.
Та дугуй ширээний бүрэн хувилбартай видеог үзэж танилцах боломжтой.
